近日，由安徽省教育厅主办的第二届全国高校教师教学创新大赛（安徽赛区）选拔赛暨安徽省赛落下帷幕。本次大赛我校推荐参赛的10个教学团队中，7个团队斩获奖项，荣获2个一等奖、4个二等奖、1个三等奖，学校荣获“优秀组织奖”。 其中，化学与材料科学学院的朱平平教授团队和生命科学与医学部的李卫芳副教授团队分别斩获正高组、副高组一等奖，并将代表安徽省征战第二届全国高校教师教学创新大赛总决赛。 本次省赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，以深入推动高等教育教学改革为目标，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。全省共计45所高校292名教师（团队）参加竞赛，根据主讲教师专业技术职务等级，设置正高组、副高组、中级及以下组三个组别。经过层层角逐，我校参赛教师最终凭借扎实的教学功底、优秀的专业素养和丰富的教学创新成果脱颖而出、再创佳绩。近年来，学校进一步健全了教师教学发展体系，通过组织青年教师教学观摩和教学竞赛等，不断促进教师的专业发展。我校将以本次教学创新大赛为契机， 充分发挥大赛的示范引领作用，持续加强教师教学能力建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，以赛促教，赛教融合，提升教师教书育人本领，引导广大教师潜心立德树人，为培养一流人才注入强劲动力。

2022年05月29日

为学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，加快建设高水平本科教育，推动信息技术与教育教学融合创新发展，以更好的姿态迎接第二届全国高校教师教学创新大赛省赛与全国赛，12月19日，我校第二届高校教师教学创新大赛校赛在东区第五教学楼举行。比赛邀请了安徽大学教师发展中心主任张洪教授、安徽中医药大学方方教授（首届全国高校教师教学创新大赛正高组二等奖获得者）以及我校刘斌教授、左达峰教授担任评委专家，比赛由教务处副处长秦家虎主持。本次校赛参照全国高校教师教学创新大赛安徽省赛的模块与规则，包括课程教学创新成果报告、教学设计创新汇报两个部分，共有包括附属第一医院在内的15位老师参赛。评委老师们从课程思政、教学设计创新、教学内容、教学评价等多个方面进行点评，给予建议，参赛选手均表示受益良多，现场讨论氛围热烈。经过激烈的角逐，附属第一医院的王艳老师团队与管理学院的刘杰老师团队获得一等奖，附属第一医院的彭程老师团队、生命科学与医学部的李卫芳老师团队获得二等奖，化学与材料科学学院的邵利民老师、物理学院的黄坤老师、化学与材料科学学院的朱平平老师团队、化学与材料科学学院的胡万群老师团队获得三等奖。新时代高等教育的深刻变革对教师队伍建设和教学能力发展提出了新的要求。我校从2019年开始启动一流本科计划，制定《一流本科教学质量提升计划行动纲领》，坚持“以本为本”，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位，在校内形成不断提升教育质量的良好氛围。本次教学创新大赛为教师提升教学能力提供了展示与交流的平台，以赛促教，推动教师更加重视教育教学，促进教师教学创新能力持续提升。教务处 教师教学发展中心

2021年12月22日

近日，2021年“第三届全国高校混合式教学设计创新大赛”结果揭晓，我校化学与材料科学学院许毓老师凭借优异表现，经历初赛、复赛、决赛，从157所参赛高校、404个参赛项目中脱颖而出，斩获佳绩，荣获“第三届全国高校混合式教学设计创新大赛”一等奖。许毓老师以《有机化学A1》作为参赛课程，分享了线上线下混合“五式教学法”的教学理念和实践。许老师带领课程团队，从2016年开始，为《有机化学》混合式教学自建和整合了大量的教学资源，并以此为依托，基于课程目标、OBE教育理念，结合学习效果金字塔，设计和实施了引导式预习、精准式讲授、互助式讨论、示范式点评和全程式考核的线上线下混合“五式”教学法，督促学生主动及时学习，全过程公正记录学生参与的每个学习环节，实现全班同学整体提升的教学效果。经过两年的课程教学实践，许老师在教学过程中注重将课程思政与《有机化学》课程内容深度融合，依据丰富的课程资源，通过精准讲授和示范式点评、互助式小组讨论、“四色法”作业展示、全程式学习考核等教学策略，线上线下混合“五式教学法”取得了良好成效。《有机化学A1》课程既收获了同学们的好评，也获得了同行专家的认可。本次大赛宗旨是“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”，致力于挖掘、培育、展示教师混合式课程建设及实施成果，推动高校教学改革和“一流课程”建设。大赛鼓励参赛教师确立以学生为中心的教学理念，产出导向、持续改进，激励教师不断创新，将课程建设与教学实践紧密结合，不断提高教学质量。教务处 教师教学发展中心

2021年12月22日